Nel settembre 1938 l’espulsione repentina degli ebrei dal settore scolastico italiano, attuata con esattezza burocratica dal sistema educativo nazionale, venne accolta con incredulità e sgomento dalle vittime. Dopo decenni di educazione a una adesione sincera alla patria e di fedeltà alla casa regnante, gli ebrei si videro esclusi dalla vita civile sulla base di un pretestuoso conflitto di “razze”. Le comunità ebraiche, superato lo smarrimento iniziale, misero in campo tutte le risorse, organizzandosi in poche settimane. Avviarono scuole efficienti e funzionali, ove possibile alternative, considerandole una priorità assoluta per assicurare ai singoli e al gruppo un futuro. Nell’indifferenza della maggior parte degli italiani, docenti e alunni delle diverse comunità ebraiche – le cui vicissitudini sono narrate città per città – reagirono pedagogicamente alla marginalizzazione e al modello educativo imperante.
Il testo offre per la prima volta al lettore uno sguardo d’insieme sulle scuole ebraiche comunitarie e sulle sezioni israelitiche statali in Italia fra il 1938 e il 1943. È il racconto di un percorso che, sebbene normato e vigilato dalle autorità, fu sorprendente per rapidità ed esiti.
Autore
Daniel Fishman è nato a Bradford (GB) nel 1961. Laureato in Lettere Moderne indirizzo Storia Contemporanea all’Università degli Studi di Milano, è stato Presidente di Clio, Associazione dei Laureati in Discipline Storiche. Si occupa di strategie di comunicazione per aziende e istituzioni.
Ha pubblicato “Il grande nascondimento. La straordinaria storia degli ebrei di Mashad” (Giuntina 2016) e curato “Ebrei d’Emilia Romagna. Voci, luoghi e percorsi di una comunità” (Pendragon 2018), oltre ai romanzi storici “Il chilometro d’oro. Il mondo perduto degli italiani d’Egitto” (Guerini e associati 2006) e “La lotteria dei milioni. Combine al Gran Premio di Tripoli 1933” (Bookabook 2017).
Curatrice
Patrizia Baldi è nata a Milano nel 1970. Laureata in filosofia e formata in pedagogia della resistenza, lavora presso la Fondazione Centro di Documentazione Ebraica Contemporanea CDEC di Milano, di cui coordina le attività didattiche. Fa ricerca, inoltre, sugli effetti della legislazione antiebraica fascista nella scuola.
Daniel Fishman
Le classi invisibili. Le scuole ebraiche in Italia dopo le leggi razziste (1938-1943), a cura di Patrizia Baldi
Collana Tracce del Novecento
Editore Il Prato
Saonara, 2019
pp. 192
ISBN 9788863364828
La recensione di Paola De Benedetti su Hakeillah
Presentazioni
Il volume è stato presentato in occasione del convegno per l’apertura della mostra Razza e istruzione. Le leggi anti-ebraiche del 1938
Milano, Università degli Studi di Milano-Bicocca, 18 febbraio 2019
Il 18 aprile 2019 è stato presentato alla Libreria Minerva di Padova
